Educação cidadã e integral
O ano de 2020 foi, sem dúvida, desafiador para
todos nós. Na educação, foi necessário um esforço
extra para oferecer recursos e garantir aos nossos
estudantes a continuidade do ensino. Esforço já
reconhecido por um estudo recente da Fundação
Getulio Vargas sobre a eficiência dos programas de
educação pública remota durante a pandemia do
Covid-19. Enquanto a média das redes estaduais
foi de 2,38, a Paraíba obteve 6,0 – a melhor do
Brasil.
Ao que tudo indica, esse bom desempenho não é
um fato isolado e está associado a outras
iniciativas promissoras do estado rumo a uma
formação de qualidade para os nossos jovens. A
principal delas é o investimento na expansão das
Escolas Cidadãs Integrais (ECI).
A partir deste mês de março, início do novo ano
letivo, todos os 223 municípios paraibanos terão,
ao menos, uma ECI com vagas no ensino médio
em tempo integral. Serão no total 302 escolas, o
que representa 67% das unidades de ensino médio
da rede estadual e nos leva, em um período de
apenas cinco anos, ao 1º lugar no ranking do Brasil
em percentual de escolas com jornada superior a
sete horas diárias.
Até então Pernambuco, pioneiro em 2004 na
implantação do modelo integral focado no
protagonismo juvenil e referência para a
elaboração da política de fomento do Ministério da
Educação, ocupava essa posição de destaque.
A ampliação do número de escolas na Paraíba
também antecipa o nosso compromisso com as
metas previstas no Plano Nacional de Educação e
no Plano Estadual de Educação. Os documentos
estabelecem a oferta de educação integral em, no
mínimo, 50% das escolas públicas até 2024.
Felizmente, ultrapassamos esse percentual três
anos mais cedo.
Mas por que o ensino integral? Vejamos alguns
números para compreender o impacto. Entre as
edições de 2017 e 2019, a Paraíba registrou a 5ª
maior taxa total de crescimento (16%) e o maior
aumento em proficiência (12%) no Ideb (Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica), principal
indicador da qualidade do ensino brasileiro.
O rendimento pode ser creditado à expansão do
programa na rede e à metodologia baseada em
uma grade mais ampla, com aulas da Base
Nacional Comum Curricular e disciplinas
diversificadas e conectadas à realidade dos jovens
como projeto de vida, eletivas e estudos
orientados.
Dessa forma, em 2019, as Escolas Cidadãs
Integrais obtiveram média de 4,2 no Ideb,
enquanto o resultado das escolas regulares foi de
3,5. Soma-se a isso o fato de as unidades que eram
regulares em 2017 e foram convertidas para o
modelo integral até 2019 apresentarem evolução
significativa na média (34,5%) quando
comparadas com as que permaneceram regulares
(11,1%).
As escolas integrais também conquistaram notas
melhores nas provas de Matemática (278,48) e
Língua Portuguesa (282,89). Nas de tempo
parcial, as notas foram 261,05 e 264,50,
respectivamente.
Os estudantes das ECIs são
ainda menos propensos a abandonar os estudos
(4,4%) do que os matriculados nas escolas
regulares (7,1%) e a taxa de reprovação é menor:
9,1% contra 11,8%.
Dois outros dados revelados pelo Ideb reforçam
que estamos no caminho certo e podemos, enfim,
reverter o histórico de desigualdade imposto ao
nosso estado.
Das nove escolas integrais (com duração superior
a 420 horas semanais) com maior crescimento no
país, seis são da Paraíba. Destaque para a ECIT
Melquiades Vilar, no município de Taperoá, cujo
avanço foi de 115%, entre as avaliações de 2017 e
2019.
Além disso, as escolas integrais classificadas nos
níveis socioeconômicos “mais baixo” e “baixo”
alcançaram médias superiores às regulares de
mesmo perfil. É o caso da própria Melquiades
Vilar, da ECI Benjamin Maranhão (Araruna) e da
ECIT Obdulia Dantas (Catolé do Rocha). Todas
superaram a meta (4,2) estipulada para o Ensino
Médio do estado.
Por esses motivos, apesar de todos os desafios
causados pela pandemia, optamos por dar um
passo ainda mais largo em 2021. Fazemos isso de
forma planejada e porque acreditamos, sim, nas
oportunidades que uma educação cidadã e integral
pode oferecer a todos.
*João Azevêdo, governador da Paraíba,
eleito em 2018 pelo Partido Socialista
Brasileiro (PSB)
Estadão/vavadaluz